人間芳菲四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。為深入推進(jìn)全民閱讀，營(yíng)造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好社會(huì)氛圍，洪合鎮(zhèn)圖書館在第29個(gè)“世界讀書日”期間與村、學(xué)校一起，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去，一同開展各類繪本閱讀、家長(zhǎng)課堂、展覽等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大居民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，共同助力世界讀書日。

在鳳橋村智慧書房開展“閱動(dòng)全家 書香嘉興”活動(dòng)，在好寶貝課堂，老師跟學(xué)齡前的孩子分享繪本《蚯蚓的日記》和《爺爺一定有辦法》，老師們通過游戲、PPT演示等，繪聲繪色地講述繪本故事，色彩豐富的故事畫面、老師生動(dòng)有趣地講述讓孩子們聽得津津有味。

在家長(zhǎng)課堂由莫建英老師給家長(zhǎng)們帶來《從繪本開始 讓孩子愛上閱讀》，讓家長(zhǎng)意識(shí)親子共讀的重要性，推廣了親子閱讀的理念。

在圖書館開展“悅讀四季·探秘節(jié)氣”之傳統(tǒng)谷雨節(jié)氣活動(dòng)，工作人員帶領(lǐng)小朋友們?cè)趹敉夤沧x《谷雨》，讓孩子更加深入了解谷雨節(jié)氣的知識(shí)，在閱讀中增加新見識(shí)。隨后大家開始制作風(fēng)箏，工作人員發(fā)放好材料包后孩子和家長(zhǎng)們一起開始選擇自己喜歡的顏色在空白的風(fēng)箏上涂色，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏就完成了。

與吳越幼兒園（橫涇園區(qū)）開展走進(jìn)圖書館活動(dòng)，在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下，小讀者們認(rèn)真參觀館內(nèi)設(shè)施，熟悉圖書館的空間環(huán)境。在工作人員的介紹下了解圖書館的書籍、聽讀本、雜志等，掌握自助借還書設(shè)備的使用。大量的書籍吸引了孩子們的閱讀興趣，大家開始在圖書館里借閱書本、閱讀。最后，老師帶領(lǐng)孩子們制作閱讀節(jié)的書簽，孩子們展開想象的翅膀，配合著一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣、顏色豐富、個(gè)性鮮明的書簽。這次的活動(dòng)讓孩子們更好地了解圖書館，感受圖書館的文化氛圍，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣。

洪合圖書館走進(jìn)校園，在印通小學(xué)南校區(qū)的三年級(jí)的教室里開展“圖書館第一課”。工作人員通過輕松有趣的形式，讓學(xué)生們了解圖書館的各種功能、圖書里需要遵守的規(guī)則，還有分類號(hào)、索書號(hào)等圖書館專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生們能更多的利用圖書館資源。最后還給學(xué)生發(fā)放閱讀禮包，希望學(xué)生們了解圖書館，喜歡圖書館，愛上閱讀。

此次“全民閱讀日”活動(dòng)的開展，營(yíng)造了良好的全民閱讀氛圍，激發(fā)了大家的閱讀熱情。大家紛紛表示要在讀書中修身養(yǎng)性、增長(zhǎng)才干，在未來的日子里，洪合圖書館將持續(xù)開展各類全民閱讀主題推廣活動(dòng)，讓更多的人走進(jìn)圖書館，讓閱讀在洪合蔚然成風(fēng)。

來源：洪合鎮(zhèn)圖書館 吳莉莉